Модуль 4. Рефлексия

Ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы:
Как выполнение работы от имени учащегося поможло Вам яснее понять требования к организации проекта?
Что требуется от учителя, чтобы исследование учащихся было не только интересным для них, но и направленным на выполнение образовательных стандартов?
С какими сложностями Вы столкнулись в этом модуле?

Модуль3. Рефлексия

1) Как препятствовать доступу учащихся к ресурсам, содержащим недопустимые материалы, или предостеречь от взаимодействия с пользователями, которые могут представлять угрозу?
2)Как убедиться, что ученики размещают в Интернете допустимое содержание и конструктивно взаимодействуют с другими пользователями?

Модуль 2. Рефлексия обучения

1. Напишите, пожалуйста, как идеи этого модуля помогли Вам спланировать свой проект
2. Сложно ли было формулировать вопросы, направляющие проект? Что Вам помогло в этом
3. Смогли ли Вы понять идею стартовой презентации
4. С какими сложностями столкнулись при ее создании?
5. Подумайте, как полученные знания отразятся на Вашем преподавании и на обучении Ваших учеников

 

Модуль 1. Рефлексия обучения

Ответьте, пожалуйста, на вопросы:
Какие Вы видите преимущества проектного метода обучения?
Как он помогает развивать у учеников качества 21-го века?
Как, используя метод проектов, повысить результативность обучения?